
Siempre me ha gustado la historia. Mi papá es profesor de historia y lo ha sido casi tanto como yo vivo. Pensé que eso era lo que quería hacer y que era lo que originalmente estaba estudiando cuando iba a la escuela. Pero…los planes y los caminos cambian y estoy muy feliz con mi rol actual. Sin embargo, todavía fue muy divertido a principios de esta semana cuando tuve la oportunidad de ser maestra de mis propios hijos y dar una lección.
El pasado 12 de octubre fue el Día de los Pueblos Indígenas, y estaba emocionada de enseñar esta lección y ayudar a iniciar a mis hijos con lecciones de historia que no aprendí hasta mucho más recientemente. A través de mi trabajo he llegado a forjar una gran relación con el personal de la Tribus confederadas de Grand Ronde. He trabajado de cerca con su personal de Educación y Head Start y tuve la oportunidad de asistir a su Cumbre de Educación Tribal Grand Ronde dos de los últimos tres años. Es fascinante y desgarrador aprender y escuchar las historias de las naciones indígenas que precedieron a nuestro actual gobierno y nación. Sin embargo, también es inspirador y alentador ver cuán resilientes, generosas y ansiosas por compartir son las personas con las que he trabajado.
Es realmente importante para mí transmitir este aprendizaje a mis hijos desde una edad temprana y asegurarme de que comprendan la historia completa de la historia de nuestra nación y... lo más importante... ¡los pueblos indígenas todavía están aquí! No son solo parte de nuestra historia y un pasado para estudiar, están viviendo, trabajando, adaptándose y esforzándose por triunfar como el resto de nosotros. También están trabajando diligentemente para reconstruir y mantener tradiciones e idiomas que fueron eliminados casi por completo por la fuerza.
Mi lección se centró en las tribus que vivieron y aún viven en las tierras en las que vivimos actualmente y algunas de las tradiciones e historias que buscan mantener. Estas tribus por los lugares donde hemos vivido (Salem y Portland, Oregón) son los Kalapuya, Ahantchuyuk, Santiam, Atfalati y Cowlitz. Pasamos un tiempo aprendiendo sobre la lamprea del Pacífico... un pez increíblemente fascinante y único y con mucha importancia histórica y cultural para muchas de las tribus que componen Grand Ronde. Vimos un par de videos cortos, leímos algunos libros divertidos creados por autores de la comunidad de Grand Ronde y terminamos con una actividad de matemáticas y una demostración de contaminación del agua.
Fue muy divertido y creo que realmente tuvo un gran impacto en ellos. A medida que continúe el aprendizaje a distancia y la escuela desde casa, planeo continuar introduciendo más de la historia completa de nuestra nación con ellos en lecciones y actividades divertidas. Si está interesado en algunas de estas actividades y otros recursos, he incluido algunos enlaces a continuación que me fueron muy útiles mientras preparaba la lección y tienen excelente información que todos deberían tener la oportunidad de leer y aprender. Lo animo especialmente a que consulte el primer enlace (un mapa de tierras indígenas y nativas) para ver qué pueblos habitaron la tierra en la que vive actualmente para que pueda aprender más sobre sus historias y cultura específicas y honrar el legado que se fueron al mismo tiempo que reconocían el sufrimiento que habían soportado.
Recursos del plan de estudios de historia tribal/historia compartida
Excelentes reseñas y recomendaciones de libros sobre nativos americanos
Impresionante libro que espero comprar pronto!
Más información sobre el Día de los Pueblos Indígenas
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Para obtener más artículos de este autor, consulte su blog en ¡Esto es la paternidad!