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A los niños les encanta la música y el movimiento. La música puede ser contagiosa y cambiar el estado de ánimo de cualquier situación. Creo que la mayoría de los padres pueden relacionarse con caer bajo el hechizo de "Baby Shark, Do, Do, Do, Do!" (Ya está atascado en tu cabeza, ¿eh?) Debo admitir que dependiendo del contexto, el sonido de esa canción me hará bailar o hará que se me erice el pelo de la nuca.
La música tiene el poder de unir literalmente a las personas o de separarlas. Piense en esas fiestas o bailes a los que podría haber asistido cuando era adolescente. El DJ podría comenzar una fiesta con el atasco adecuado o dividir el mar con una decepción. La misma escena puede suceder en el momento en que subo al auto con mis hijos. Sé con certeza que si aparece Adele todos estaremos gritando "¡Hola, desde el otro lado!" Desafortunadamente, si algo de los 80 comienza a sonar, sé que solo dos de los tres comenzarán a cantar y una cara con el ceño fruncido me estará mirando a través de mi espejo retrovisor. Con el tiempo, descubrí formas de aprender a comprometer la selección de música con mis hijos. Por supuesto, esto requirió mucho trabajo de mi parte para que ellos fueran parte de la selección de música para las listas de reproducción. Una de mis reglas básicas es que, como grupo, los niños tienen dos saltos; lo que significa que, como consenso, pueden decidir omitir hasta dos canciones. Una vez que han usado todos sus saltos, tienen que soportar la música de mamá. De hecho, es bastante divertido escuchar su debate sobre si saltar o no.
Me senté con cada uno de mis hijos para desarrollar su propia lista de reproducción y aprendí mucho sobre sus personalidades. Cada vez que elegían una canción de la que no estaba seguro, les preguntaba: "¿Qué es lo que te gusta de esta canción?". Sus respuestas fueron genuinas. Mi hijo me dijo que le gustaba “Good Vibrations” de Marky Mark porque recordaba que era el actor de Transformers 4 y 5. Mi hija menor eligió mucho Creedence Clearwater Revival, sorprendentemente porque, “. . .estas canciones te recuerdan al abuelo ". Un poco de información de fondo, mi padre falleció hace casi 8 años y ella ha estado prestando atención cada vez que una canción me recuerda a él. No sabía en todo este tiempo que ella estaba pensando en mis sentimientos de duelo cada vez que escuchaba esas canciones. Mi hija mayor tendía a elegir canciones que se mostraban en comerciales de Target, como canciones de Meghan Trainor. Fue en estas pequeñas conversaciones sobre canciones que aprendí un poco más sobre cómo responden mis hijos a la música.
Comencé a usar conversaciones sobre música para modelar para mis hijos formas de entenderse. En lugar de sentir que necesitaba ser el árbitro de la elección de la canción, los guiaba para iniciar un diálogo sobre música. Por ejemplo, los niños ya no gritan: “¡Cámbielo! ¡No me gusta esta canción! " Ahora comienzan a preguntarse el uno al otro: "Evie, ¿por qué te gusta esta canción?" A partir de ahí, aprenden un poco más el uno del otro y desarrollan cierta compasión por las preferencias musicales de cada uno. Posteriormente, se permiten más paciencia para apreciar una variedad de géneros musicales.
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