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"¿Qué hay en tu billetera?" Apuesto a que suena como un lema familiar de un comercial de tarjetas de crédito con Jennifer Garner o Samuel L. Jackson. Hmmmm… ¡Me pregunto si esos dos actores están en algo!
Aquí hay un juego divertido para jugar con su hijo que apoyará el desarrollo del lenguaje y las habilidades cognitivas como el pensamiento crítico. Sí, y se llama "¿Qué hay en tu billetera?" O puede adaptarlo para que sea “¿Qué hay en su bolsillo? ¿Mochila? Lunchbox ”, etc. ¡Lo bueno de este juego es que incluye elementos que ya tienes! No es necesario salir a comprar materiales. ¡Es completamente DIY!
La configuración es sencilla. Busque en sus bolsillos, billetera o bolso al final del día y pregúntele a su hijo: “¡Guau! ¿Quieres ver qué hay aquí? Tenga en cuenta que su voz y sus gestos son el punto de venta. ¡Cuanta más intriga transmita, más interesado estará su hijo en ver lo que se esconde en su bolsillo! Hágalo divertido cambiando su voz, cambiando su expresión facial a una mirada desconcertada e incluso exclamando sorpresa cuando saca lo que está en su bolsillo. ¡Cuanto más tonta sea la reacción, más divertida! Puede prolongar el suspenso haciendo que su hijo adivine cuál es el objeto antes de que usted lo saque. Puede dejar pistas de lo que es describiendo cómo se siente, para qué se usa, etc. Después de que finalmente revele el objeto, entable una conversación con su hijo sobre el artículo. Pregúntele a su hijo cómo creen que terminó en su bolsillo, de dónde podría haber salido, para qué se usa y dónde creen que terminará. Permita respuestas creativas y abiertas. Esto fomentará el pensamiento crítico de alto nivel, así como oportunidades para el lenguaje expresivo porque "todo podría ser posible". También puede explicar cómo terminaron los artículos en su bolso / billetera / bolsillo de una manera muy práctica. Esto les dará a usted y a su hijo la oportunidad de hablar sobre la secuencia de eventos para elementos particulares y cómo terminaron realmente en su poder. Algunas formas de agregar un derivado a esta sencilla actividad son:
- Dicte las historias que acompañan a los artículos que se encuentran en su billetera / bolso / bolsillo. Puede volver atrás y leer las historias como un libro.
- Haga que su hijo saque su mochila o busque en sus bolsillos para que usted se turne para adivinar qué hay dentro. Esta es una manera maravillosa de hacer que los practiquen describiendo diferentes atributos.
- Elija un artículo especial para compartir de un lado a otro, alternando días para que lo tenga en su poder. (casi como un Stanley plano).
A Parenting Hub le encantaría saber cómo convierte las interacciones diarias en oportunidades para desarrollar el cerebro con su hijo. Envíe sus preguntas y respuestas abiertas a: parentinghub@earlylearninghub.org
